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要給男孩正確的性別定位

本文Tag標(biāo)簽:性教育??

  性別教育是男孩的必修課,這是因為,男孩與女孩存在很大的生理差異和心理差異。僅就心理差異而言,男孩喜歡挑戰(zhàn)性的活動,愛打打鬧鬧、沖鋒陷陣,而女孩則喜歡安靜輕松的活動.愛玩洋娃娃、過家家。這是由各自的生理特點而決定的,是天性。但是,如果不及早對男孩進行正確的性別教育,就會使男孩的性別錯位,貽害終生?,F(xiàn)在,很多男孩變得越來越女性化,按照女性的穿著打扮、行為舉止做事。

  海陽是個1 2歲的男孩,可是他的父母卻很喜歡女孩兒,所以從小就把他當(dāng)女孩來養(yǎng),以養(yǎng)女兒的方式來對待他,給他扎小辮、穿女孩的衣服等等。慢慢地,海陽就認為自己是個女孩,也習(xí)慣了慢聲細語地說話、扭扭捏捏地走路。上小學(xué)之后,很多同學(xué)嘲笑海陽,海陽很苦。雖然海陽很努力地和同學(xué)接近,但不論男孩還是女孩都不喜歡他,面對這樣的尷尬境況,海陽感到相當(dāng)?shù)赝纯唷?/p>

  海陽本應(yīng)該有一個快樂的、無憂無慮的童年,但是由于父母,從而導(dǎo)致了他性別錯位。這不僅讓海陽感到羞辱和痛苦,也給家人帶來了煩惱。

  如果不進行正確的性別教育,那么女性化的男孩就不會認同自己的男性角色。這樣的男孩做事喜歡猶豫不決,說話嬌嬌滴滴。另一方面,由于習(xí)慣了女性角色,所以他極易缺乏責(zé)任感、安全感。

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